Sở trường
Cách xây dựng nhịp cầu trái tim giữa cha mẹ và con cái--Suy ngẫm khi nghe bài giảng "Đi vào trái tim trẻ thơ" của Thầy Yu Jiaona Trường Phụ huynh
Tác giả:
Zhang Yong (phụ huynh của Zhang Wenwen, lớp 29, lớp 3)
Nguồn:
Liên minh trường tỷ lệ kèo chuẩn tại nhà
Lượt ghé thăm:
2017-11-10
2017năm11tháng8Tối ngày 200011_200055| buổi giảng “Làm sao đi vào lòng trẻ thơ” do Phụ huynh trường Trung tỷ lệ kèo chuẩn cơ sở số 1 Đại tỷ lệ kèo chuẩn Sư phạm Hoa Đông tổ chức2đã được tổ chức rất nhiệt tình Giảng viên lần này là Giáo viên Yu Jiaona, trưởng nhóm giảng dạy và nghiên cứu tâm lý tỷ lệ kèo chuẩn của Trường Trung tỷ lệ kèo chuẩn cơ sở liên kết đầu tiên của Đại tỷ lệ kèo chuẩn Sư phạm Trung Quốc, và bài giảng được chủ trì bởi Giáo viên Đặng Yufei, người đứng đầu Liên minh Gia đình-Trường tỷ lệ kèo chuẩn của Trường Trung tỷ lệ kèo chuẩn cơ sở liên kết đầu tiên của Đại tỷ lệ kèo chuẩn Sư phạm Trung Quốc

Trong bài giảng kéo dài một tiếng rưỡi, giáo viên Yu bắt đầu bằng việc nói về việc một số phụ huynh tham gia quá mức vào việc giám sát việc tỷ lệ kèo chuẩn tập, quản lý cuộc sống của con cái, vv, đồng thời đưa ra ví dụ về những hậu quả vô hình mà sự quan tâm quá mức của cha mẹ đã mang lại cho con cái khi chúng lớn lên Áp lực tâm lý, đồng thời hướng dẫn mọi người tỷ lệ kèo chuẩn cách quay trở lại trải nghiệm cảm xúc bên trong từ việc quan sát biểu hiện bên ngoài của trẻ trong suốt thời gian ở bên trẻ, sử dụng mô hình mối quan hệ đồng cảm để đi vào trái tim trẻ, hiểu và cung cấp cho trẻ sự hỗ trợ tinh thần mà trẻ cần một cách vô điều kiện

Về cách giải quyết vấn đề lo lắng về sự xa cách ở trẻ, cô Yu nhắc nhở các bậc cha mẹ từ kinh nghiệm trưởng thành của chính mình rằng trẻ cần có không gian riêng tư và tự mình chịu đựng những thất bại khi lớn lên Cha mẹ cần tôn trọng những yêu cầu chính đáng của con trong tỷ lệ kèo chuẩn tập và cuộc sống Trong quá trình tương tác với con cái, họ không thể coi con cái như phụ kiện của chính mình Họ phải tỷ lệ kèo chuẩn cách xác định trạng thái cảm xúc và hành vi của chính họ hoặc của con cái họ khi nỗi lo lắng về sự chia ly xảy ra và trau dồi khả năng của chính họ để đối phó với sự lo lắng về sự chia ly

Trong buổi giảng, giáo viên Yu đã mời hai phụ huynh có mặt để nói về cách giao tiếp và tương tác của họ với con cái, đồng thời yêu cầu hai phụ huynh thay phiên nhau đóng vai cha mẹ và con cái để giao tiếp với nhau Sau khi trải nghiệm sự đồng cảm của các vai trò khác nhau, các bậc cha mẹ tham gia đã trải qua áp lực tâm lý mà họ vô thức đặt lên con mình trong quá trình hòa hợp với con cái Giáo viên Yu đã sử dụng kinh nghiệm của cha mẹ tại chỗ để hướng dẫn phụ huynh tỷ lệ kèo chuẩn cách kiểm soát cảm xúc của chính mình trong quá trình tương tác cảm xúc với con cái và không truyền những cảm xúc tiêu cực như áp lực công việc và xung đột gia đình gặp phải trong cuộc sống sang con cái, điều này sẽ làm tăng gánh nặng tâm lý cho những đứa trẻ vốn đã phải chịu áp lực tỷ lệ kèo chuẩn tập rất lớn

Trong nửa giờ cuối của bài giảng, trong phần hỏi đáp dành cho phụ huynh, giáo viên Yu đã trả lời một số câu hỏi của phụ huynh về thành tích không ổn định của con họ, nỗi lo lắng bên trong của con họ, sự thích nghi của tỷ lệ kèo chuẩn sinh mới từ quận với môi trường trường tỷ lệ kèo chuẩn, và liệu tỷ lệ kèo chuẩn sinh nên sống trong khuôn viên trường hay đi tỷ lệ kèo chuẩn ban ngày, vv, và trả lời từng câu hỏi một một cách kiên nhẫn và cẩn thận Sau bài giảng, phụ huynh vẫn chưa hài lòng Họ bước lên bục để vây quanh thầy Yu và tiếp tục đặt câu hỏi về cách giao tiếp với con cái Họ hy vọng trong tương lai nhà trường sẽ tổ chức thêm nhiều bài giảng tương tự để hướng dẫn phụ huynh tỷ lệ kèo chuẩn cách bắt đầu từ việc thay đổi bản thân, xây dựng cầu nối giữa cha mẹ và con cái, đi vào trái tim trẻ, lắng nghe nội tâm thật của trẻ và đồng hành cùng trẻ phát triển tốt hơn, khỏe mạnh hơn
Thông tin liên quan—