Sở trường
Những nội dung chính của Hội nghị tỷ lệ kèo góc nhà cáing tác giảng dạy lần thứ 5 năm học 2006-2007
Tác giả:
Ma Hongying
Nguồn:
Sở Khoa học và Giáo dục
Lượt truy cập:
2007-06-20
1 Tóm tắt mười nhiệm vụ chính mà Phòng Khoa học và Giáo dục đã thực hiện kể từ học kỳ này:
(1) tỷ lệ kèo góc nhà cáing tác chuẩn bị ôn tập năm cuối trung học, kỳ thi tuyển sinh chung và kỳ thi tuyển sinh đại học
1． Một cuộc họp đặc biệt về việc chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh trung học phổ thông đã được tổ chức, và tỷ lệ kèo góc nhà cáing việc tuyển sinh đại học diễn ra suôn sẻ Chúng tôi mong các học sinh cuối cấp THPT sẽ thường xuyên nhận được những thành tỷ lệ kèo góc nhà cáing và tạo nên những vinh quang lớn hơn nữa
2． Đã hoàn thành thành tỷ lệ kèo góc nhà cáing2006-2007Cuộc họp phân tích chất lượng lần thứ hai của Kỳ thi tuyển sinh chung 8 trường trong năm học
3. Đã tổ chức2007Trung tâm chấm thi đại học làm việc và dự kiến tổ chức hội thảo chấm thi đại học cho các giáo viên tham gia tỷ lệ kèo góc nhà cáing tác chấm thi đại học
(2) tỷ lệ kèo góc nhà cáing việc cạnh tranh
Kết quả cuộc thi cấp 3 tương đối khả quan Hiện tại, Thái Đà Thành đã giành được vị trí thứ nhất8Huy chương vàng Olympic Vật lý châu Á, học sinh Li Aoxi được chọn38Đội tuyển Olympic Vật lý Quốc tế quốc gia (cả nước có 5 người)
(3) tỷ lệ kèo góc nhà cáing việc tuyển sinh
Hỗ trợ Văn phòng Đào tạo hoàn thành việc tuyển sinh các lớp thực nghiệm khoa học, học sinh được phân tỷ lệ kèo góc nhà cáing và học sinh của quận
(4) Tuyển dụng
Hỗ trợ văn phòng nhà trường hoàn thành việc tuyển dụng và đánh giá giáo viên mới
(5) tỷ lệ kèo góc nhà cáing việc hàng tháng về chất lượng giảng dạy
1． Chúng tôi phối hợp tổ chức thường xuyên các hoạt động quan sát, đánh giá lớp học cho giáo viên trẻ với Chi đoàn và Văn phòng Đảng, Quần chúng có4Đại diện giáo viên trẻ tham dự4Cả lớp, hoạt động này có ý nghĩa đột phá
2． Buổi họp trao đổi kinh nghiệm cho nhóm soạn bài đã được tổ chức và hoạt động này sẽ được tiếp tục trong học kỳ tiếp theo
3． Cuộc thi sản xuất chương trình học đa phương tiện lần thứ hai được tổ chức chung với văn phòng giảng dạy hiện tại
4． Phối hợp với học sinh lớp 1 tổ chức các buổi chuyên đề xây dựng môn học và báo cáo lớp cho giáo viên mới được giới thiệu
(6) Nghiên cứu dự án
Chúng tôi đã tổ chức cuộc họp báo cáo dự án về các dự án tập trung của các dự án “Kế hoạch 5 năm lần thứ 11” ở cấp tỉnh, thành phố, huyện và trường học, đồng thời hoan nghênh việc Văn phòng Kế hoạch huyện kiểm tra và thực hiện nghiên cứu dự án của trường chúng tôi
(7) Phản hồi giảng dạy
Sách phản hồi giảng dạy được tái bản trong năm học này và2006-2007Phiếu phản hồi về tỷ lệ kèo góc nhà cáing tác giảng dạy của học sinh học kỳ 2 năm học đã được sàng lọc và in ấn và phát cho từng giáo viên trong lớp Yêu cầu giáo viên đọc kỹ
(8) Hệ thống nhiệm vụ học thuật
tỷ lệ kèo góc nhà cáing tác nhiệm vụ học tập của Phòng Khoa học và Giáo dục chủ yếu tập trung vào việc kiểm tra ngẫu nhiên việc soạn bài tập thể và các cuộc kiểm tra định kỳ khác Rất mong nhận được sự ủng hộ và thông cảm của quý thầy cô
(9) Dự án giáo viên nổi tiếng
Phối hợp với văn phòng nhà trường giới thiệu lãnh đạo chuyên đề cấp thành phố, cấp huyện và thanh niên xuất sắc
(10) tỷ lệ kèo góc nhà cáing việc kiểm kê tài sản
tỷ lệ kèo góc nhà cáing việc kiểm kê tài sản đã giúp việc quản lý các phòng thí nghiệm vật lý, hóa học và sinh học trở nên có trật tự hơn Các phòng thí nghiệm đã thực hiện các quy định quản lý an toàn và kế hoạch khẩn cấp về quản lý an toàn
2 Truyền đạt thông báo của Thành phố Vũ Hán về việc thực hiện kế hoạch dự án tăng cường xây dựng các nhóm soạn bài cho các trường tiểu học và trung học (để biết chi tiết, vui lòng xem Tổ chức Giáo dục Vũ Hán [2007】27Số tài liệu)
3 Giám đốc Jiang tóm tắt những vấn đề tồn tại trong học kỳ này và những yêu cầu cho bước tỷ lệ kèo góc nhà cáing việc tiếp theo
(1) Các vấn đề về khóa học tự chọn
Các môn học tự chọn được phát triển tốt nhưng các môn hoạt động lại tương đối đáng lo ngại Một số cải tiến sẽ được thực hiện trong học kỳ tiếp theo Các học sinh trung học mới sẽ tiến hành các môn học và hoạt động cùng lúc vào các buổi chiều thứ Ba, và các học sinh trung học mới sẽ tiến hành các môn học và hoạt động cùng lúc vào các buổi chiều thứ Tư Bằng cách này, học sinh sẽ có nhiều sự lựa chọn hơn, hiệu quả sẽ tốt hơn và dễ quản lý hơn
Lần đầu tiên trong học kỳ mới, chúng ta phải đối mặt với các khóa học khoa học ở trường trung học cơ sở Làm thế nào để kết nối dạy học Vật lý và Hóa học giữa bậc THCS và THPT? Tôi hy vọng sẽ nghiên cứu vấn đề này một cách nghiêm túc Đề nghị học sinh mới trung học phổ thông thực hiện tỷ lệ kèo góc nhà cáing tác tăng cường giảng dạy các môn kết nối vào chiều thứ Tư Học sinh trung học mới có thể thử các phương pháp mới để đảm bảo hiệu quả
(2) Giảng dạy và nghiên cứu tại trường
Tôi mong có thể hoàn thành tỷ lệ kèo góc nhà cáing việc do Hiệu trưởng Vương giao vào đầu học kỳ và đội ngũ giảng dạy, nghiên cứu chuyên môn về nó2Sách giáo khoa dành cho trường học, chuyên dùng cho các nhóm giảng dạy và nghiên cứu nhỏ1Sách giáo khoa tại trường;
(3) Xây dựng thư viện tài nguyên
Chúng tôi đã quay video các lớp học mở ở cấp trường trở lên trong học kỳ này và sẽ tiếp tục trong học kỳ tiếp theo
(4) Quản lý phòng thí nghiệm
Việc xây dựng và quản lý phòng thí nghiệm sẽ được tăng cường để có thể phát huy hết vai trò của mình
(5) Bài viết của giáo viên
tỷ lệ kèo góc nhà cáing việc xác định các khoa giáo dục và bài báo giảng dạy đạt giải thưởng ở Trường Trung học cơ sở số 1 trực thuộc Đại học Sư phạm Trung Quốc, cũng như mức độ xuất bản và xuất bản bài báo cần phải được hoàn thành;
(6) Phải tăng cường quản lý các môn học ở tiểu học
(7) Vấn đề lớp học thể dục Nhóm giáo dục thể chất cần nghiên cứu tăng cường tỷ lệ kèo góc nhà cáing tác quản lý, cải cách các lớp học thể dục
(8) Cải tiến phương pháp đánh giá giờ dạy trên lớp để khách quan và hợp lý hơn
(Chín)Một số yêu cầu
1.Các vấn đề về phân lớp và tiêu chuẩn hóa hoạt động của trường học trong các ngành khoa học và nghệ thuật tự do
2.Tính nghiêm túc của chương trình học
3.Hướng dẫn sử dụng kinh phí cho hoạt động giảng dạy và hoạt động nhóm nghiên cứu Quy trình quản lý tiêu chuẩn hóa sẽ được giới thiệu Nhóm giảng dạy và nghiên cứu sẽ thu thập và điền vào các biểu mẫu, sau đó Giám đốc Sở Khoa học và Giáo dục và hiệu trưởng sẽ ký Nội dung của các hoạt động cần phải có ý nghĩa và kèm theo kế hoạch hoạt động
4.Phải đạt được “bốn quyết tâm” khi soạn bài tập thể và mỗi nhóm chuẩn bị bài được khuyến khích thực hiện nhiều hoạt động giảng dạy và nghiên cứu khác nhau cho học sinh
4 Bài tập cuối cùng và sắp xếp mùa hè (xem lịch làm việc cuối cùng trực tuyến của Văn phòng Khoa học và Giáo dục để biết chi tiết)
Sở Khoa học và Giáo dục
Thông tin liên quan—
Tài khoản tỷ lệ kèo góc nhà cáing khai WeChat
Tài khoản video WeChat
bilibili
Email của Hiệu trưởng:Mã bưu điện: 430223
Địa chỉ trường: Số 1, Đường Hồ Bắc, Đường Huân, Khu Phát triển tỷ lệ kèo góc nhà cáing nghệ Mới Hồ Đông, Vũ Hán, Tỉnh Hồ Bắc
Số an ninh mạng tỷ lệ kèo góc nhà cáing cộng Hồ Bắc 42018502002265
Bản quyền © Trường Trung học Cơ sở trực thuộc Đầu tiên của Đại học Sư phạm Trung ương Trung Quốc Mọi quyền được bảo lưu
Email của Hiệu trưởng: hsyxb01@163com
Mã bưu điện: 430223
Địa chỉ trường: Số 1, Đường Hồ Bắc, Đường Huân, Khu Phát triển tỷ lệ kèo góc nhà cáing nghệ Mới Hồ Đông, Vũ Hán, Tỉnh Hồ Bắc
An ninh mạng tỷ lệ kèo góc nhà cáing cộng Hồ Bắc số 42018502002265
Bản quyền © Trường Trung học Cơ sở trực thuộc Đầu tiên của Đại học Sư phạm Trung ương Trung Quốc Mọi quyền được bảo lưu