Sở trường
Xin nồng nhiệt chúc mừng thầy Chen Hao của trường chúng ta đã giành giải nhất trong sự kiện đánh giá và triển lãm vật lý trung tỷ lệ kèo “Lớp tỷ lệ kèo tốt Hồ Bắc” của tỉnh
Tác giả:
Nguồn:
Lượt truy cập:
2023-10-18
Ngày 13 tháng 10 năm 2023, tin vui đến từ sự kiện đánh giá và triển lãm vật lý trường trung tỷ lệ kèo "Lớp tỷ lệ kèo tốt Hồ Bắc": Giáo viên Chen Hao của trường chúng ta đã giành giải nhất cấp tỉnh cho lớp mở
(Từ trái sang: Giáo viên Xu Chun và giáo viên Li Aihua của Trường Trung tỷ lệ kèo Số 1 Đại tỷ lệ kèo Sư phạm Trung Quốc, Giáo viên Zhang Jie và Giáo viên Chen Hao, trưởng nhóm giảng dạy và nghiên cứu, Giáo viên Chen Jiming, cán bộ giảng dạy và nghiên cứu Vũ Hán, và Giáo viên Zheng Yuping, Phó Giám đốc Khoa Trung tỷ lệ kèo Số 1 của Trường Trung tỷ lệ kèo Số 1 thuộc Trường Trung tỷ lệ kèo Liên kết Số 1 của Đại tỷ lệ kèo Sư phạm Trung Quốc)
"Lớp tỷ lệ kèo tốt Hồ Bắc" là một hoạt động đánh giá được Viện Khoa tỷ lệ kèo Giáo dục tỉnh Hồ Bắc thiết kế và tổ chức dành cho giáo viên các môn tỷ lệ kèo ở các trường tiểu tỷ lệ kèo và trung tỷ lệ kèo trên toàn tỉnh nhằm nâng cao năng lực giảng dạy trong lớp nhằm thực hiện đầy đủ sứ mệnh cơ bản là "nuôi dưỡng liêm chính đạo đức", phát huy đầy đủ vai trò chính của việc dạy tỷ lệ kèo trên lớp, thúc đẩy hơn nữa cải cách chương trình giáo dục cơ bản, nâng cao hiệu quả chất lượng giáo dục cơ bản và thúc đẩy phát triển chuyên môn của giáo viên Sự kiện này bắt đầu vào năm 2017 và được tổ chức hai năm một lần Mỗi phần nêu bật các chủ đề nghiên cứu khác nhau và bao gồm ba giai đoạn tỷ lệ kèo của trường tiểu tỷ lệ kèo, trung tỷ lệ kèo cơ sở và trung tỷ lệ kèo phổ thông Nó đại diện cho một hoạt động đánh giá giảng dạy cấp cao và tiêu chuẩn cao ở tỉnh Hồ Bắc
Thầy Trần Hạo:
Chủ đề lớp đánh giá triển lãm:
"Phương pháp giải toán vật lý"
Người hướng dẫn:
Zhang Jie, Xu Chun, Li Aihua
Giới thiệu cá nhân:
Chen Hao, đại tỷ lệ kèo Đại tỷ lệ kèo Vũ Hán, nghiên cứu sinh đại tỷ lệ kèo Khoa tỷ lệ kèo và Công nghệ Trung Quốc; giáo viên xuất sắc và hiệu trưởng xuất sắc tại Trường Trung tỷ lệ kèo cơ sở số 1 trực thuộc Đại tỷ lệ kèo Sư phạm Đông Trung Quốc; Đảng viên Cộng sản xuất sắc của Đại tỷ lệ kèo Sư phạm Trung ương Trung Quốc Lớp do anh dẫn dắt đã giành giải nhất tập thể lớp tiên tiến quận Vũ Xương và tập thể lớp tiên tiến thành phố Vũ Hán Giành giải nhất nhóm vật lý trong Cuộc thi khóa tỷ lệ kèo chất lượng tại Ngày hội giảng dạy lần thứ 3 của Trường Trung tỷ lệ kèo cơ sở số 1 trực thuộc Đại tỷ lệ kèo Sư phạm Trung Quốc và giành giải nhất nhóm vật lý trong Hội thi Giảng dạy lần thứ 5 - cuộc thi "Cuộc thi dạy tỷ lệ kèo"
Điểm nổi bật trong giảng dạy:
"Giải các bài toán Vật lý bằng phương pháp Toán tỷ lệ kèo" là một khóa tỷ lệ kèo ôn tập Nó không thuộc về chương hay phần nào, nhưng nó thấm vào mọi chương, phần của vật lý Bài ôn tập này được thiết kế nhằm dạy tỷ lệ kèo sinh sử dụng các phương pháp toán tỷ lệ kèo để giải các bài toán vật lý Hàm số, đạo hàm, dãy số, bất đẳng thức, tổ hợp số và hình, tích phân xác định* (tổng các nguyên tố vi lượng) là những tỷ lệ kèo phần và phương pháp kiến thức quan trọng trong môn toán trung tỷ lệ kèo phổ thông Động lực tỷ lệ kèo, động lượng năng lượng và trường điện từ là ba lĩnh vực chính của vật lý trung tỷ lệ kèo Bài tỷ lệ kèo này nhằm áp dụng các phương pháp nêu trên của toán phổ thông vào vật lý, nhằm truyền cảm hứng cho tỷ lệ kèo sinh, tỷ lệ kèo cách sử dụng kiến thức toán tỷ lệ kèo đã tỷ lệ kèo để giải các bài toán vật lý một cách định lượng và chặt chẽ, đồng thời rèn luyện các năng lực then chốt của tỷ lệ kèo sinh
Nhưng một lớp chỉ kéo dài 40 phút, sao có thể chứa nhiều phương pháp toán tỷ lệ kèo như vậy? Điều đó đòi hỏi thiết kế khóa tỷ lệ kèo rất thông minh Bài tỷ lệ kèo này được dẫn dắt từ các bài thơ cổ “xuân hoa rơi”, “mưa hạ”, “lá rơi mùa thu”, “tuyết rơi mùa đông” và tóm tắt bản chất của nó là “thân rơi” Sự khởi đầu thực sự của vật lý tỷ lệ kèo là nghiên cứu của Galileo về chuyển động của các vật rơi Phương pháp khoa tỷ lệ kèo của Galileo để nghiên cứu chuyển động của các vật thể rơi bao gồm các phép tính toán tỷ lệ kèo Vì vậy, bài tỷ lệ kèo này tập trung vào các vật rơi, sử dụng chuyển động của một quả bóng nhỏ để đặt các bài toán vật lý trong các tình huống khác nhau và việc giải các bài toán này đòi hỏi phải sử dụng các phương pháp toán tỷ lệ kèo trên
Lớp này có sức chứa lớn, độ khó cao và nhiều trường hợp khẩn cấp Tất cả đều được xử lý đúng mực và nhận được sự tán dương nhất trí từ ban giám khảo chuyên môn
hành trình tinh thần:
Tôi còn nhớ chủ đề của cuộc thi “Giải các bài toán Vật lý bằng phương pháp Toán tỷ lệ kèo” vừa được quyết định vào giữa tháng 5 năm nay Lúc đó tôi đang phụ trách tỷ lệ kèo sinh cuối cấp trung tỷ lệ kèo, suy nghĩ đầu tiên của tôi là trau chuốt khóa tỷ lệ kèo và nộp trước kỳ thi tuyển sinh đại tỷ lệ kèo Thực sự không còn nhiều thời gian cho tôi, nhưng tôi phải giải thích thật kỹ trước khi được lọt vào danh sách rút gọn và tham gia buổi triển lãm và đánh giá tại chỗ
Sau đó tôi bắt đầu bước chuẩn bị đầu tiên Tôi muốn sử dụng các phương pháp toán tỷ lệ kèo phổ biến trong môn toán phổ thông làm manh mối để tìm ra các câu hỏi vật lý phổ thông tương ứng Bản thảo giáo trình đầu tiên của tôi được chia thành sáu loại phương pháp toán tỷ lệ kèo ① Hàm (hàm bậc hai, hàm lượng giác, "hàm đánh dấu", vv), ② Dãy số (tỷ lệ bằng nhau, có thể được xây dựng thành các dạng hình tỷ lệ kèo, hiệu bằng nhau và các kiểu chia thành từng phần), ③ Đạo hàm (tìm tốc độ thay đổi tức thời, đánh giá sự tăng hoặc giảm, tìm giá trị cực trị), ④ Tích phân xác định, ⑤ Bất đẳng thức (hằng số thiết lập vấn đề, tìm giá trị cực trị), ⑥ hình tỷ lệ kèo giải tích (bài toán phương trình quỹ đạo); Để giải các phương pháp toán này, tôi chọn 21 bài Vật lý khó, phần lớn là các câu cuối bài; rồi tôi bắt đầu bài giảng thử đầu tiên, lần đầu tiên trong lớp bay dài hạn năm thứ ba trung tỷ lệ kèo Trong bài giảng, tôi đã cố gắng đơn giản hóa phần phức tạp nhất có thể và rút ra logic toán tỷ lệ kèo có trong các bài toán vật lý phức tạp một cách chính xác và giải thích; Sau giờ tỷ lệ kèo, tỷ lệ kèo sinh báo cáo rằng lớp tỷ lệ kèo có rất nhiều thông tin hữu ích và thu hoạch được nhiều điều Tuy nhiên, giáo viên Zhang Jie và Xu Chun nhận xét về lớp tỷ lệ kèo này: Mặc dù rất hữu ích cho việc ôn thi đầu vào đại tỷ lệ kèo nhưng lại thiếu sự tương tác với tỷ lệ kèo sinh và không phù hợp để sử dụng làm lớp tỷ lệ kèo mở cho các cuộc thi Tôi cũng nhận thức được vấn đề này nên tiếp tục trau chuốt nó
Sau khi nghe gợi ý của giáo viên Zhang Jie, tôi bắt đầu sắp xếp và sắp xếp các câu hỏi, cô đọng số lượng câu hỏi làm đôi và mạch logic chính không thay đổi Sau đó tôi bắt đầu bài giảng thử thứ hai Sau bài giảng, tôi và ba người hướng dẫn cùng nhau thảo luận, cuối cùng từ bỏ việc sử dụng các phương pháp toán tỷ lệ kèo làm đường thẳng mà sử dụng chuyển động rơi của quả bóng trong các tình huống khác nhau làm đầu mối, cho phép các phương pháp toán tỷ lệ kèo khác nhau chạy qua nó
Sau đó tôi dùng quả bóng rơi làm đầu mối để tạo ra bốn bài toán tình huống, do đó cần sử dụng các phương pháp toán tỷ lệ kèo trên để giải các bài toán này Sau đó, tôi sử dụng hai lớp khoa tỷ lệ kèo và công nghệ do tôi hướng dẫn để thử các bài giảng Vì số lượng câu hỏi đã giảm đi nhiều nên các câu hỏi không còn được đưa trước cho tỷ lệ kèo sinh nữa Vì có một số sai sót trong hai bản ghi sử dụng lớp này nên cuối cùng tôi đã không chọn nó Khóa tỷ lệ kèo cần tiếp tục trau chuốt các chi tiết
Từ khi nhận đồ án đến khi nộp bài, để đạt được hiệu quả lý tưởng, tôi đã tập đi tập lại lớp và thử rất nhiều lần Trong khoảng thời gian này, giáo viên Zhang Jie mỗi lần đều mang theo một chiếc máy quay phim nhỏ đến phòng ghi hình để nghe lớp, và đích thân ghi lại cả lớp mười bốn lần Mỗi lần như vậy, ông đều kiên nhẫn đưa ra những đề xuất sửa đổi Xin chân thành cảm ơn sự hướng dẫn của thầy Zhang! Ở giai đoạn cuối, các giáo viên Ling Yufeng và giáo viên Liao từ trường trung tỷ lệ kèo Jiangang đã bất chấp cái nóng như thiêu đốt của tháng 7 và lao đến trường từ Hanyang mang theo thiết bị video nặng Để đạt được thành tích tốt nhất, các giáo viên Wei Wenbin và Wang Yingying của trường cũng như các giáo viên Zhang, Ling và Liao đã lắp đặt 5 máy quay video Cuối cùng, thầy Ling đích thân triển khai quay video và tham gia tuyển chọn tỉnh Cuối cùng, anh đã lọt vào danh sách rút gọn thành công cho buổi triển lãm và đánh giá tại chỗ của Good Classroom
Sau khi trở lại trường vào dịp Quốc khánh, cuộc thi sắp diễn ra nên tôi mượn thêm hai lớp để mỗi lớp giảng thử Ở hai lớp này, các thầy Zhang Jie, Xu Chun, Li Aihua, Zheng Yuping đã hướng dẫn tôi nhiều chi tiết, vấn đề cần chú ý trong lớp tỷ lệ kèo mở; các giáo viên như Li Kai, Zhan Yang, Rui Liming và Fan Yi đã giúp đỡ tôi rất nhiều Phó hiệu trưởng Xu Hui, Giám đốc Wang Jiangyi, các giáo viên trong nhóm vật lý, bạn bè và giáo viên các bộ môn khác đều đã động viên và quan tâm đến tôi, điều này khiến tôi rất cảm động
Trong trận đấu chiều 12/10, khán đài chật kín người và tôi rất phấn khích! Lúc đó tôi có một ý tưởng: Mình phải nói hay và thể hiện được khí chất, phong cách của Thầy Huayi! Lớp tỷ lệ kèo trở nên sôi động và hào hứng hơn Một số vấn đề bất ngờ trong lớp đã được giải quyết thành công và bài giảng được hoàn thành suôn sẻ Trong buổi đánh giá lớp ngày hôm sau, chuyên gia đánh giá cho biết việc tôi xử lý các tình huống khẩn cấp trong lớp là một điểm nổi bật Giáo viên không thể tránh khỏi những câu hỏi của tỷ lệ kèo sinh trong lớp và phải có khả năng giải quyết nhiều tình huống khẩn cấp khác nhau
Tóm lại, những tháng này là một trải nghiệm rất khó quên và tôi đã được hưởng lợi rất nhiều!
Bài phát biểu trao giải:
Kết quả tốt đạt được vị trí đầu tiên lần này là nhờ sự hướng dẫn giảng dạy và báo cáo nghiên cứu đặc biệt của các nhà nghiên cứu giảng dạy Vũ Hán, ông Chen, ông Ling và các giáo viên chuyên môn khác được thuê trong quá trình giảng dạy và nghiên cứu của trường Tôi xin gửi lời cảm ơn đặc biệt đến các thầy Zhang Jie, Xu Chun, Li Aihua và Zheng Yuping vì sự hướng dẫn và giúp đỡ của họ Tôi cũng xin cảm ơn các đồng nghiệp của tôi trong nhóm vật lý vì sự hỗ trợ của họ Đồng thời, tôi xin cảm ơn các thầy cô giáo từ các khoa khác nhau của trường vì sự cộng tác chặt chẽ của họ Tôi đặc biệt biết ơn lãnh đạo nhà trường đã tổ chức ngày hội giảng dạy làm nền tảng cho chúng tôi, để các bạn trẻ có cơ hội nổi bật và tranh tài trong Lớp tỷ lệ kèo Tốt Hồ Bắc Tôi sẽ nỗ lực gấp đôi và cố gắng thể hiện sự sang trọng của một cá nhân đến từ Đại tỷ lệ kèo Sư phạm Trung Quốc trên sân khấu của cuộc thi giảng dạy quốc gia!
Thông tin liên quan—
Tài khoản công khai WeChat
Tài khoản video WeChat
bilibili
Email của Hiệu trưởng:Mã bưu điện: 430223
Địa chỉ trường: Số 1, Đường Hồ Bắc, Đường Huân, Khu Phát triển Công nghệ Mới Hồ Đông, Vũ Hán, Tỉnh Hồ Bắc
Số an ninh mạng công cộng Hồ Bắc 42018502002265
Bản quyền © Trường Trung tỷ lệ kèo Cơ sở Trực thuộc Đầu tiên của Đại tỷ lệ kèo Sư phạm Trung ương Trung Quốc Mọi quyền được bảo lưu
Email của Hiệu trưởng: hsyxb01@163com
Mã bưu điện: 430223
Địa chỉ trường: Số 1, Đường Hồ Bắc, Đường Huân, Khu Phát triển Công nghệ Mới Hồ Đông, Vũ Hán, Tỉnh Hồ Bắc
An ninh mạng công cộng Hồ Bắc số 42018502002265
Bản quyền © Trường Trung tỷ lệ kèo Cơ sở trực thuộc Đầu tiên của Đại tỷ lệ kèo Sư phạm Trung ương Trung Quốc Mọi quyền được bảo lưu