Sở trường
Báo cáo tìm kiếm "tỷ lệ kèo sbobet thực nghiệm về tác động của việc đọc ngoại khóa đối với kết quả học tập"
Tác giả:
Ye Hailong
Nguồn:
Lượt truy cập:
2014-12-25
Trưởng dự án: Đặng Yinguo
Thành viên nhóm tỷ lệ kèo sbobet: Đặng Yinguo, Yang Wencai, Ye HailongTóm tắt:tỷ lệ kèo sbobet này nhằm mục đích tìm hiểu hoạt động đọc ngoại khóa của học sinh trong trường chúng ta và mối quan hệ giữa hoạt động đọc ngoại khóa và kết quả học tập Để đạt được mục tiêu này, các thành viên của nhóm tỷ lệ kèo sbobet đã tiến hành thống kê và phân tích có liên quan dựa trên hồ sơ mượn sách của sinh viên trong thư viện trường học Kết quả cho thấy không có mối quan hệ trực tiếp giữa số lượng sách mượn của thư viện với điểm tiếng Trung và điểm tổng thể của sinh viên Điều này không phù hợp với “lẽ thường” trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta và nguyên nhân vẫn còn phải được tỷ lệ kèo sbobet thêm
Trong mắt người bình thường, một mặt, đọc ngoại khóa không chỉ có thể mở rộng tầm nhìn của học sinh, nâng cao kiến thức, phát triển khả năng tự học và đọc tốt mà còn có thể củng cố hơn nữa những kiến thức đa dạng mà học sinh đã học trên lớp, đồng thời đóng vai trò to lớn trong việc nâng cao trình độ đọc và khả năng viết của học sinh và thậm chí cả toàn bộ quá trình học tập; mặt khác, việc đọc ngoại khóa còn có tác động không nhỏ đến phẩm chất đạo đức, nhận thức tư tưởng của học sinh Tuy nhiên, đây chỉ là một loạt các giả định và trực giác Trên thực tế, mối quan hệ giữa việc đọc ngoại khóa và kết quả học tập vẫn cần có bằng chứng chứng minh Việc đọc ngoại khóa có tác động tích cực hay tiêu cực đến kết quả học tập? Đọc ngoại khóa có đóng góp lớn nhất cho tiếng Trung không? Đọc ngoại khóa có giúp ích cho các môn học khác không? Tập trung vào những vấn đề này, chúng tôi tiến hành phân tích dữ liệu liên quan dựa trên hồ sơ mượn sách của sinh viên thư viện
1 Mục tiêu và nội dung tỷ lệ kèo sbobet
tỷ lệ kèo sbobet này nhằm mục đích tìm hiểu mối quan hệ giữa việc đọc ngoại khóa và kết quả học tập thông qua phân tích dữ liệu Cụ thể chủ yếu có các mục tiêu và nội dung sau:
1. Khảo sát thực trạng cơ bản về đọc ngoại khóa của học sinh trường ta trong những năm gần đây;
2. Bằng cách phân tích kết quả học tập của học sinh trong những năm gần đây, chúng tôi có thể xác định những học sinh có điểm tốt và tiến bộ nhanh;
3. Thông qua phân tích so sánh hai khía cạnh dữ liệu trên, mối quan hệ giữa việc đọc ngoại khóa và kết quả học tập được suy ra;
4. Dựa trên dữ liệu và thông tin trước đó, hãy tóm tắt mối quan hệ giữa việc đọc ngoại khóa và kết quả học tập
2 Phương pháp và các bước tỷ lệ kèo sbobet
1. Nhận hồ sơ mượn sách của sinh viên trong những năm gần đây từ thư viện và sắp xếp tất cả thành hồ sơ điện tử
2. Nhận hồ sơ kết quả học tập của học sinh trong những năm gần đây từ Sở Khoa học và Giáo dục, sắp xếp thành hồ sơ điện tử thống nhất theo năm và hình thức thi
3. Tiến hành lập mô hình theo nhu cầu phân tích và lập mô hình hai loại dữ liệu trên để thuận tiện cho việc phân tích
4. Dựa trênExcel, phân tích hai loại dữ liệu riêng biệt và tìm ra mối quan hệ giữa chúng
5. Dựa trên nhu cầu suy luận, tiến hành phỏng vấn cá nhân một số học sinh để quan sát quan điểm của các em về việc đọc ngoại khóa
3 Kết quả thống kê và phân tích dữ liệu
Nguồn và phạm vi dữ liệu: Dữ liệu cho tỷ lệ kèo sbobet này được lấy từ hồ sơ điện tử trong phòng mượn sách trên tầng ba thư viện trường học Do trường học2005năm5Hệ thống ghi âm điện tử mới bắt đầu được sử dụng vào tháng 1 và phạm vi dữ liệu của tỷ lệ kèo sbobet này là "2005năm5Từ đầu tháng đến nay” Sau đây là một số kết quả phân tích có liên quan dựa trên những dữ liệu này
1. gần9Số sách học sinh trường ta mượn từ thư viện trường trong năm 212830_212846|
Bảng1 gần9Số sách học sinh trường ta mượn từ thư viện trong năm 213980_213995|
|
Số sê-ri |
năm |
Số lượng sinh viên mượn (sách) |
|
1 |
2005-2006Năm học |
12573 |
|
2 |
2006-2007Năm học |
19479 |
|
3 |
2007-2008Năm học |
13280 |
|
4 |
2008-2009Năm học |
12747 |
|
5 |
2009-2010Năm học |
15729 |
|
6 |
2010-2011Năm học |
18624 |
|
7 |
2011-2012Năm học |
15770 |
|
8 |
2012-2013Năm học |
7646 |
|
9 |
2013-2014Năm học |
7477 |
|
Khối lượng vay trung bình hàng năm |
13702.78 |
|
Từ bảng trên, chúng tôi biết rằng số tiền vay của học sinh ở trường chúng tôi mỗi năm học là khoảng13703Khối lượng Giả sử mỗi lớp1500tổng số học sinh trong trường
Thông tin liên quan—
Tài khoản công khai WeChat
Tài khoản video WeChat
bilibili
Email của Hiệu trưởng:Mã bưu điện: 430223
Địa chỉ trường: Số 1, Đường Hồ Bắc, Đường Huân, Khu Phát triển Công nghệ Mới Hồ Đông, Vũ Hán, Tỉnh Hồ Bắc
Số an ninh mạng công cộng Hồ Bắc 42018502002265
Bản quyền © Trường Trung học Cơ sở trực thuộc Đầu tiên của Đại học Sư phạm Trung ương Trung Quốc Mọi quyền được bảo lưu
Email của Hiệu trưởng: hsyxb01@163com
Mã bưu điện: 430223
Địa chỉ trường: Số 1, Đường Hồ Bắc, Đường Huân, Khu Phát triển Công nghệ Mới Hồ Đông, Vũ Hán, Tỉnh Hồ Bắc
An ninh mạng công cộng Hồ Bắc số 42018502002265
Bản quyền © Trường Trung học Cơ sở trực thuộc Đầu tiên của Đại học Sư phạm Trung ương Trung Quốc Mọi quyền được bảo lưu