Sở trường
"Khám phá phương pháp tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu trong bối cảnh quốc tế hóa giáo dục - Lấy "Nghiên cứu văn hóa đa dạng của doanh nghiệp" làm ví dụ" Báo cáo cuối cùng
Tác giả:
Liu Kang Wang Xiaoying Wei Chen Chen Chen
Nguồn:
Lượt truy cập:
2014-12-16
Trưởng dự án: Liu Kang
Thành viên nhóm nghiên cứu: Wang Xiaoying, Wei Chen, Chen Chen
1 Mục đích và ý nghĩa của chủ đề
1, nền tảng nghiên cứu, phân tích hiện trạng, vấn đề gặp phải
Với sự phát triển của nền giáo dục có chất lượng ngày nay, nhiều quốc gia đã thực hiện nhiều hình thức tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu khác nhau tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu đã trở thành một chiến lược và phương tiện dạy và tỷ lệ kèo bong88 tích cực và hiệu quả ở Hoa Kỳ Có hai mô hình chính: tỷ lệ kèo bong88 tập lấy dự án làm trung tâm và tỷ lệ kèo bong88 tập lấy vấn đề làm trung tâm Hơn nữa, “con đường đa dạng” của Pháp vàTPEcác khóa tỷ lệ kèo bong88, khóa tỷ lệ kèo bong88 “tỷ lệ kèo bong88 tập toàn diện” của Nhật Bản, khóa tỷ lệ kèo bong88 “tỷ lệ kèo bong88 tập miễn phí” của Đức, vv cũng là những điển hình cụ thể của tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu
Mặc dù hình thức tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu đã được triển khai ở các trường trung tỷ lệ kèo bong88 cơ sở ở Trung Quốc nhưng vẫn tồn tại những vấn đề phổ biến như chưa đủ hiểu biết, chưa đủ chú ý, khả năng tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu của tỷ lệ kèo bong88 sinh còn yếu, thiếu điều kiện phần cứng và chưa có hệ thống đánh giá hiệu quả Mức độ phát triển còn thấp và chưa nhận được sự công nhận về giáo dục phổ cập
2, mục đích, ý nghĩa
Trong bối cảnh quốc tế hóa, giáo dục cơ bản đã kết hợp nhiều yếu tố quốc tế hơn Dù là nội dung giảng dạy, tài liệu giảng dạy, phương pháp giảng dạy và phương pháp giảng dạy, các khái niệm quốc tế đã âm thầm thâm nhập vào giảng dạy cơ bản Điều này đòi hỏi giáo viên phải thay đổi môn tỷ lệ kèo bong88 truyền thống trong lớp tỷ lệ kèo bong88, lấy tỷ lệ kèo bong88 sinh làm trung tâm, hướng dẫn tỷ lệ kèo bong88 sinh bày tỏ quan điểm của mình, khuyến khích tỷ lệ kèo bong88 sinh thể hiện kết quả tỷ lệ kèo bong88 tập để tỷ lệ kèo bong88 sinh thực sự tham gia vào lớp tỷ lệ kèo bong88 và khiến việc dạy tỷ lệ kèo bong88 thực sự hiệu quả Vì vậy, thực hiện dạy tỷ lệ kèo bong88 dựa trên nghiên cứu ở trường trung tỷ lệ kèo bong88 cơ sở là một động thái tích cực
Mục đích của nền giáo dục có chất lượng không phải là nhấn mạnh quá mức lượng kiến thức được dạy cho tỷ lệ kèo bong88 sinh trên lớp mà là nhấn mạnh việc trau dồi khả năng tỷ lệ kèo bong88 tập độc lập, kích thích sự nhiệt tình tự khám phá của tỷ lệ kèo bong88 sinh và trang bị cho các em khả năng tự tỷ lệ kèo bong88 để thích ứng với những thay đổi khác nhau trong tương lai Lấy tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu làm định hướng có lợi cho việc nâng cao chất lượng toàn diện nhân tài trong nền giáo dục có chất lượng, được thể hiện cụ thể trong:
（1) giúp nuôi dưỡng những tài năng sáng tạo tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu là một loại hình tỷ lệ kèo bong88 tập độc lập và tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên yêu cầu Đó là một cách quan trọng để kích thích tinh thần đổi mới của sinh viên và nuôi dưỡng những tài năng sáng tạo
（2) được phản ánh trong việc vừa tỷ lệ kèo bong88 vừa làm tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu chú ý nhiều hơn đến quá trình tỷ lệ kèo bong88 tập cũng như cảm xúc và trải nghiệm của tỷ lệ kèo bong88 sinh trong quá trình tỷ lệ kèo bong88 tập tỷ lệ kèo bong88 sinh có thể phát triển sự hiểu biết sâu sắc hơn thông qua sự tham gia tích cực và thực hành cá nhân
（3) Xây dựng hệ thống kiến thức và khung năng lực đa dạng Việc phát triển dạy tỷ lệ kèo bong88 dựa trên nghiên cứu giúp sinh viên xây dựng hệ thống kiến thức đa dạng, ba chiều, nâng cao khả năng phán đoán chuyên môn, ứng dụng kiến thức chuyên môn, giải quyết vấn đề, đổi mới và năng lực thực tiễn, có tinh thần tỷ lệ kèo bong88 tập phản biện, nâng cao khả năng tự tỷ lệ kèo bong88, nhận thức và làm việc nhóm
2 Định nghĩa chủ đề
1, quốc tế hóa giáo dục
Cái gọi là quốc tế hóa giáo dục có nghĩa là xem xét và phát triển nền giáo dục của đất nước mình từ quan điểm quốc tế, biến giáo dục của đất nước đó trở thành một phần của giáo dục quốc tế và hỗ trợ quốc tế hóa các lĩnh vực khác Nội dung chính của nó bao gồm trao đổi quốc tế về giáo dục, hiểu biết quốc tế về giáo dục và hợp tác quốc tế trong giáo dục, với mục tiêu bồi dưỡng nhân tài có nhận thức quốc tế, kỹ năng giao tiếp quốc tế và khả năng cạnh tranh quốc tế Quốc tế hóa giáo dục bao gồm những điều sau đây5yếu tố:① Việc quốc tế hóa các khái niệm giáo dục nhằm mục đích nuôi dưỡng những tài năng cởi mở, hướng ra thế giới và có nhận thức quốc tế; ② Việc quốc tế hóa nội dung giáo dục chủ yếu liên quan đến việc bổ sung các chuyên ngành hoặc khóa tỷ lệ kèo bong88 liên quan đến giáo dục quốc tế và bổ sung nội dung quốc tế vào các khóa tỷ lệ kèo bong88 hiện có; ③ Trao đổi quốc tế như trao đổi giáo viên-tỷ lệ kèo bong88 sinh và các chuyến thăm tỷ lệ kèo bong88 giả; ④ Trao đổi tỷ lệ kèo bong88 thuật quốc tế và hợp tác nghiên cứu; ⑤ Chia sẻ quốc tế về công nghệ giáo dục, cơ sở vật chất và các nguồn lực khác
2, nghiên cứu
tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu có nguồn gốc từ Hoa Kỳ,1916 Nhà giáo dục người Mỹ Dewey đề xuất “vừa tỷ lệ kèo bong88 vừa làm(vừa tỷ lệ kèo bong88 vừa làm)”, nhấn mạnh việc tìm hiểu và tỷ lệ kèo bong88 tập độc lập của tỷ lệ kèo bong88 sinh1947 Cựu giáo viên dạy tỷ lệ kèo bong88 Liên Xô Suhomlinsky tin rằng "việc tỷ lệ kèo bong88 của tỷ lệ kèo bong88 sinh là một hoạt động tư duy tích cực, một quá trình trong đó tỷ lệ kèo bong88 sinh thực hiện công việc trí óc độc lập và là một hoạt động nghiên cứu Cốt lõi của nó là tư duy, là sự tổng hợp ở mức độ cao của một loạt các hoạt động tư duy như quan sát, so sánh, phân tích, phán đoán, tổng hợp và lý luận"
Khác với cách tỷ lệ kèo bong88 tiếp thu truyền thống(tỷ lệ kèo bong88 tiếp thu), tỷ lệ kèo bong88 tập nghiên cứu là một kiểu tỷ lệ kèo bong88 tập khám phá(tỷ lệ kèo bong88 khám phá), khuyến khích người tỷ lệ kèo bong88 tự khám phá và giải quyết vấn đề Nhằm mục đích nuôi dưỡng tinh thần đổi mới và khả năng thực tế, đây là một khái niệm và phương pháp tỷ lệ kèo bong88 tập tiên tiến Khác với cách tỷ lệ kèo bong88 tiếp thu truyền thống(tỷ lệ kèo bong88 tiếp thu), tỷ lệ kèo bong88 tập nghiên cứu là một kiểu tỷ lệ kèo bong88 tập khám phá(tỷ lệ kèo bong88 khám phá), khuyến khích người tỷ lệ kèo bong88 tự khám phá và giải quyết vấn đề Nhằm mục đích nuôi dưỡng tinh thần đổi mới và khả năng thực tế, đây là một khái niệm và phương pháp tỷ lệ kèo bong88 tập tiên tiến
tỷ lệ kèo bong88 tập điều tra không chỉ là một khái niệm tỷ lệ kèo bong88 tập mới mà còn là một khái niệm dạy tỷ lệ kèo bong88 mới, đòi hỏi tỷ lệ kèo bong88 sinh tiếp thu kiến thức theo cách tìm tòi và giáo viên tổ chức dạy tỷ lệ kèo bong88 theo cách tìm tòi Tìm hiểu đặc điểm của nó có thể tóm tắt như sau:
（1) Tính thực tiễn tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu chú trọng đến sự tham gia và trải nghiệm của sinh viên trong quá trình tỷ lệ kèo bong88 tập nên chú trọng hơn đến việc liên kết giảng dạy thực tế
（2) Quyền tự chủ tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu nhấn mạnh vị trí chủ đạo và vai trò tích cực của người tỷ lệ kèo bong88 trong quá trình tỷ lệ kèo bong88 tập Từ việc đặt câu hỏi, xem tài liệu, thiết kế kế hoạch và rút ra kết luận, tỷ lệ kèo bong88 sinh là người chủ trì, còn giáo viên chỉ đóng vai trò hướng dẫn, hướng dẫn
（3) Yêu cầu Một khía cạnh quan trọng của tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu là tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên vấn đề, trong đó tập trung vào việc nâng cao khả năng tư duy độc lập, tìm tòi và khám phá của tỷ lệ kèo bong88 sinh, đồng thời tập trung vào việc trau dồi phương pháp tư duy và nâng cao khả năng tỷ lệ kèo bong88 tập
（4) Đổi mới tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu không chỉ là một phương pháp tỷ lệ kèo bong88 tập mà còn là một khái niệm tỷ lệ kèo bong88 tập Nó hình thành những ý kiến độc lập trên cơ sở tư duy tích cực và phân tích phê phán, không bị hạn chế bởi một khuôn mẫu tư duy nhất định Nó khuyến khích tỷ lệ kèo bong88 sinh hình thành tư duy khác biệt, tư duy đổi mới và mở rộng tầm nhìn
（5) Toàn diện Tính toàn diện của dạy tỷ lệ kèo bong88 dựa trên nghiên cứu chủ yếu thể hiện ở tính toàn diện của nội dung tỷ lệ kèo bong88 tập và tính toàn diện của việc trau dồi năng lực Về nội dung tỷ lệ kèo bong88 tập, tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu không phải là ghi nhớ máy móc, xử lý kiến thức đơn giản mà còn đề cao việc tự lĩnh hội, thăng hoa kiến thức Đó không phải là sự hiểu biết hạn hẹp về một chủ đề nào đó mà là sự kết nối, tích hợp của nhiều phạm trù;Về mặt trau dồi khả năng, nó không chỉ bao gồm khả năng tỷ lệ kèo bong88 tập cá nhân, khả năng tư duy và khả năng đổi mới mà còn bao gồm khả năng hợp tác nhóm và khả năng giao tiếp xã hội nên rất toàn diện và toàn diện
3 Mục tiêu nghiên cứu
Chủ đề này sử dụng góc nhìn quốc tế để dạy tỷ lệ kèo bong88 sinh khám phá văn hóa và kiến thức của các quốc gia khác nhau Nó cho phép sinh viên sử dụng nhiều phương pháp khác nhau (như phương pháp khảo sát, phương pháp nghiên cứu, phương pháp so sánh, vv) để so sánh sự khác biệt trong văn hóa doanh nghiệp giữa Trung Quốc và các quốc gia khác trên thế giới, đưa ra kết luận liên quan và mở rộng tầm nhìn của họ Trong nghiên cứu này, giáo viên có thể tóm tắt một bộ chiến lược và phương pháp nghiên cứu phù hợp cho tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu trong bối cảnh giáo dục quốc tế và sử dụng chúng để hướng dẫn tỷ lệ kèo bong88 sinh trong các chủ đề tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu khác
4 Nội dung nghiên cứu
Phương pháp và mô hình tỷ lệ kèo bong88 tập dựa trên nghiên cứu trong bối cảnh giáo dục quốc tế
5 Những đổi mới chính
Khác với các nghiên cứu dựa trên nghiên cứu khác chỉ tập trung vào tình hình trong nước hoặc phân tích một yếu tố và vấn đề nhất định, nghiên cứu dựa trên nghiên cứu này là nơi giáo viên hướng dẫn tỷ lệ kèo bong88 sinh tiến hành khám phá so sánh một vấn đề nhất định ở các quốc gia khác nhau Nó có phạm vi rộng hơn, mang lại cho sinh viên nền tảng và tầm nhìn cao hơn, đồng thời có khả năng trau dồi tư duy đổi mới và khả năng đa dạng của sinh viên tốt hơn Nuôi dưỡng ý tưởng hội nhập văn hóa trong quá trình nghiên cứu và ngày càng tiếp xúc tốt hơn với văn hóa và tư duy xuất sắc của nước ngoài
6 Biện pháp cụ thể
1Giáo viên am hiểu môn tỷ lệ kèo bong88, tham khảo các thông tin liên quan theo mục tiêu của môn tỷ lệ kèo bong88, tự hoàn thiện và dè dặt, có tầm nhìn quốc tế
2, lựa chọn những sinh viên xuất sắc, phù hợp với nhu cầu của dự án và có khả năng giao tiếp, trình bày quốc tế tốt
3, sinh viên được phân nhóm theo mục tiêu môn tỷ lệ kèo bong88 và chọn các chủ đề phụ - lưu trữ kiến thức, đặt câu hỏi và tìm ý tưởng giải quyết vấn đề - rèn luyện và phát triển tư duy của sinh viên - thuê chuyên gia giới thiệu văn hóa doanh nghiệp - trưng bày kết quả nghiên cứu ban đầu - điều tra, nghiên cứu tại chỗ, tiến hành nghiên cứu so sánh - hoàn thiện và hình thành các kết luận cơ bản của nghiên cứu
4, thăm quan các nhà máy và công ty ở các quốc gia khác nhau (Trung Quốc, Đức) và tìm hiểu sâu về ban lãnh đạo cấp cao của công ty để có được thông tin nghiên cứu trực tiếp về chủ đề này
7 Các bước lập kế hoạch
2013năm9tháng-10Trong tháng 220956_220983| lập kế hoạch, phân công nhân sự, giáo viên tham khảo tài liệu liên quan để nghiên cứu
2013năm11Tháng 221634_221679| môn này được nâng cấp ở lớp 1 trung tỷ lệ kèo bong88 và tỷ lệ kèo bong88 sinh của môn này được chọn Thầy hướng dẫn môn này đã đến các trường anh em để trao đổi kinh nghiệm và tỷ lệ kèo bong88 hỏi
2013năm12Trong tháng 222330_222361|, sinh viên được chia thành các nhóm để tìm hiểu mục tiêu, yêu cầu của đề tài và tiến hành nghiên cứu sơ bộ
2014năm1Trong tháng 223011_223037|, người hướng dẫn sẽ tiến hành các bài giảng có mục tiêu cũng như việc xây dựng và mở rộng kiến thức khác
2014năm3Vào tháng 3, các thành viên của nhóm nghiên cứu đã đến Bắc Kinh để chứng minh kết quả của dự án ban đầu và lựa chọn sinh viên tham gia vào các dự án sau
2014năm4Vào tháng 3, chúng tôi đã chọn các công ty phù hợp ở Vũ Hán để tiến hành kiểm tra tại chỗ và thực tập nhỏ
2014năm5Vào tháng 3, một báo cáo nghiên cứu bằng văn bản về dự án đã bước đầu được hình thành và được sửa đổi và cải tiến với những phản hồi
2014năm6-7Tháng, đi Đức và các nước khác9Các quốc gia tham gia dự án đã tiến hành trao đổi tại chỗ và xây dựng biên bản ghi nhớ
2014năm8tháng-10Tháng, tóm tắt, kết luận
8 Phương pháp nghiên cứu
Các phương pháp nghiên cứu như phương pháp khảo sát, phương pháp so sánh, phương pháp nghiên cứu hành động, phương pháp phỏng vấn, xem xét dữ liệu và tài liệu, vv
9 Tình hình thực hiện và kết quả của dự án
1, chương Vũ Hán
“DiversMbassy – Sự chắp vá của sự đa dạng”Dự án này nhằm mục đích thúc đẩy đầu tư vào quản lý đa dạng hiệu quả, ngăn chặn sự phân biệt đối xử và thúc đẩy sự bình đẳng và đã đạt được các mục tiêu sau:1, cho phép các công ty thu hút và giữ chân những nhân tài giỏi nhất;2, trong doanh nghiệpĐảm bảo rằng tất cả nhân viên có thể phát huy tối đa điểm mạnh của mình;3, thu hút nhiều nhóm khách hàng;4, quy định doanh nghiệp phải tuân thủ các quy định pháp luật nhằm ngăn chặn sự phân biệt đối xử và thúc đẩy bình đẳng;5, Giúp doanh nghiệp biết và hiểu lợi ích của việc thúc đẩy sự bình đẳng và đa dạng
Sự đa dạng (văn hóa) mang lại sự phong phú, phong phú và đổi mới, thúc đẩy thịnh vượng xã hội Theo chủ đề cốt lõi về sự đa dạng, những người tham gia chủ đề này sẽ điều tra có chọn lọc các khía cạnh sau:
1、Làm cách nào để đảm bảo rằng công ty có văn hóa doanh nghiệp được đặc trưng bởi sự tôn trọng và đánh giá cao sự khác biệt của từng cá nhân
2、Cách tạo dựng văn hóa doanh nghiệp tôn trọng và đánh giá cao từng cá nhân thành viên; cách tạo điều kiện cho doanh nghiệp
Lãnh đạo cấp cao và đồng nghiệp trong công ty ghi nhận, chia sẻ và tuân theo những giá trị này
3、Làm thế nào để đảm bảo rằng nguồn nhân lực trong công ty được sử dụng để nuôi dưỡng tinh thần kinh doanh đổi mới
Thông tin liên quan—
Tài khoản công khai WeChat
Tài khoản video WeChat
bilibili
Email của Hiệu trưởng:Mã bưu điện: 430223
Địa chỉ trường: Số 1, Đường Tangxun Hồ Bắc, Khu Phát triển Công nghệ Mới Hồ Đông, Vũ Hán, Tỉnh Hồ Bắc
Số an ninh mạng công cộng Hồ Bắc 42018502002265
Bản quyền © Trường Trung tỷ lệ kèo bong88 Cơ sở trực thuộc Đầu tiên của Đại tỷ lệ kèo bong88 Sư phạm Trung ương Trung Quốc Mọi quyền được bảo lưu
Email của Hiệu trưởng: hsyxb01@163com
Mã bưu điện: 430223
Địa chỉ trường: Số 1, Đường Hồ Bắc, Đường Huân, Khu Phát triển Công nghệ Mới Hồ Đông, Vũ Hán, Tỉnh Hồ Bắc
An ninh mạng công cộng Hồ Bắc số 42018502002265
Bản quyền © Trường Trung tỷ lệ kèo bong88 Cơ sở trực thuộc Đầu tiên của Đại tỷ lệ kèo bong88 Sư phạm Trung ương Trung Quốc Mọi quyền được bảo lưu